- 贾伟;
受到社会文化体制转型的影响与冲击,清末至民国初期的陇中文学作家群逐渐产生分化,出现了三类体现不同创作思想趋向和文本特征的作家群:一类是以安维峻为代表的坚持传统封建文化思想的作家;另一类是以尹世彩为代表的坚持传统文化观念,但面对社会体制的变化和政权的更替表现出一定的接受和认可的作家;第三类则是以阎士璘、杨思和范振绪为代表的体现出了民主主义因素的作家。
2017年02期 v.22 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 牛慧;
美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》是一部以穆斯林文化为背景,将人物命运的跌宕起伏与阿富汗民族的历史联系在一起,讲述了一个爱与恨,真相与谎言,背叛与救赎的故事。在生态批评的视角下,解读小说中以风筝为象征体,呼唤人性的救赎与回归;以阿富汗动荡的社会历史事件为依据,分析了饱受战争之苦的阿富汗的自然生态、社会生态的现状,以及平民真实的生存状态和精神状态,引发读者对阿富汗民族灾难的深深同情,进而反思人类自身的行为,倡导建设人与自然、人与社会、人与自我及他人和谐共融的生态关系。
2017年02期 v.22 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：565 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 关薇;
耽美小说作为网络文学的形式之一,在当下表现出前所未有的发展势头和繁荣态势。然而透过繁华的表层,不难发现耽美小说正在陷入创作的困境,作品数量繁多而质量堪忧,造成读者选择文本的困难。同时由于商业化产出和"速食"审美,导致文本的情感价值缺失,耽美小说下一步的出路该如何选择成为亟待解决的创作难题。
2017年02期 v.22 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：902 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施一蓓;
对幼儿进行优秀的中国传统文化教育,是幼儿教育的一大重要课题。把中国传统文化融入到幼儿图画书的创作中去,为幼儿提供大量的有中国特色和中国元素的图画书,充分利用"图画书"这一特殊的文化载体,让幼儿在享受阅读的同时,重拾经典,回归传统,帮助幼儿形成初步的民族心理、民族意识,增强民族的认同感。
2017年02期 v.22 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李璧强;连振波;
清代通渭书院教育蓬勃发展,先后建立了寿名书院、近圣书院、华川书院、华阳书院等四大书院,为当地人才培养、文化传承、化育民风等方面做出了很大贡献。重点探讨了清代通渭书院设置情况、教育目的、教学制度、经费筹措、教育影响等。
2017年02期 v.22 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐洁;
苏霍姆林斯基"个性全面和谐发展"的教育思想是一个内容非常丰富的教育思想体系。尤其是其主张通过培养学生的创造性思维和实际动手能力,使全体学生的个性都得到全面、和谐的发展,最终培养出真正适应社会发展所需的人的教育思想,在人才已成为一个国家最富竞争力资源的21世纪,对教育如何培养出社会发展真正所需要的合格人才,更有着重要的意义。
2017年02期 v.22 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：617 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杨滨;
在广播电视采编领域全面数字化的时代,社会需要更多更专业的非编人才,变革高校非编人才培养模式成为时代和社会的诉求。目前数字视频非线性编辑课程已广泛开设于新闻学、广播电视编导、播音与主持艺术等传媒类专业。在对国内十所高校非线性编辑课程培养方案分析的基础上指出了非线性编辑人才培养中存在的课程设置和教学模式两大方面的问题,在教学实践的基础上提出了系统化的课程设置方案,并应用翻转课堂教学理念构建了传媒专业非编人才培养新模式,为变革高校传媒专业非编人才培养方法提供了理论与实践依据。
2017年02期 v.22 37-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 易灿;古宇薇;
创业观培育是实践性很强的教育活动,梳理了2016年度上海学校德育实践研究课题大学生创业观培育的实践感悟模式研究(2016-D-102)的调查样本数据,并对样本数据的效度和信度进行检验;结合调查分析结果从创业意识和创新精神两个方面指出了当代大学生创业观存在的问题;同时,从主体性德育视角思考和探讨了当代大学生创业观实践培育模式优化与提升的原则与途径。
2017年02期 v.22 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵瑞雪;董艳艳;王定君;
高校思想政治理论课教学的实效性、学生的满意度问题,始终是高校思想政治理论教育的基础和核心问题。通过对大学生思想政治理论课的满意度调查,发现问题总结规律,寻找解决问题的适应性对策。
2017年02期 v.22 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾建国;张建华;石洁;张宝元;
文章基于中国知网与文献检索的方法,以国内外语教师发展文献为研究对象。介绍了外语教师发展文献的基本情况:文献时间分布和跨度、文献的作者及分布、文献引用率等,并在文献主题研究和类型研究的基础上,提出了外语教师发展研究的不足和问题,为外语教师发展提出了建议。
2017年02期 v.22 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 安奇贤;
先秦诸子对生命的尊重和"全养"、对生命境界的涵养、以知识为基础的学术品格的培养等生命修养对当代大学生有着重要的教育意义。因此,应该注意从三个方面对大学生进行培养:培养正确的生命价值观,能始终做到善待生命、知止常畏,能加强全养、提升生命价值;培养健康的学习品格,要有独立的探索精神和融通性的思维;培育一种积极的治道精神,进行正确的人格管理。唯此,国家和社会才能持续保持一种良性的发展状态。
2017年02期 v.22 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高尚敏;高云庆;
创客教育的蓬勃发展为中小学教育教学改革提供了新的契机。创客教育是以信息技术融合为基础,秉承"做中学"的教育理念,提倡"基于创造的学习",以培养创新人才为目标的新型教育模式。通过对相关文献的研究分析,对创客教育的特征进行了归纳,对中小学创客教育实施的核心要素和路径进行了深层次解读,提出创客教育要求教师转变角色,进一步提升综合素质。
2017年02期 v.22 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张爱玲;李婷;
《幼儿园教育纲要》中指出:幼儿的发展是在与周围环境相互作用的过程中实现的,良好的教育环境对于幼儿的身心发展具有促进作用,而在幼儿习惯养成的过程当中最主要的两大环境是家庭教育环境和幼儿园教育环境。通过加强幼儿园和家庭的合作,为幼儿创设更加良好的环境对幼儿良好习惯的养成具有十分重要的现实意义。因此,以北京市艺海童心双语幼儿园为例,通过问卷调查的形式了解该园中班幼儿生活习惯的现状及其成因,并且针对幼儿不良的生活习惯,提出了相应的解决对策和措施。
2017年02期 v.22 67-70+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：1597 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 于显华;
企业开展职工教育培训工作,通常需要根据不同的环境、对象、目标选择不同的培训方式。由于企业培训方式较多,一些基层教职员工在制定培训方案、选择培训方式时经常感到比较困扰,通过建立图示化的培训方式,便于基层教职员工理解、掌握,并在制定培训方案和组织实施中进行优化选择,以期达到更高效的培训效益。
2017年02期 v.22 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]