甘肃高师学报

文史研究

  • 关陇理学家牛树梅的儒学知识分子观与晚清社会风俗改良

    曹艳华;杨齐;

    面对晚清动乱的社会现实,关陇著名理学家牛树梅认为,挽救国家民族危难的关键在于挽救风俗,而挽救风俗的关键又在有理学信仰的儒士身上。儒士关系重大,上要辅助治国,下须表正风俗,是连接官民之枢纽。因而必须要整顿士风,加大对士之志的培养,重视士行,并在日常人伦现实生活实践中检验士行的真伪高低。以改良士风实现对社会风俗的改良,从而维护社会稳定,挽救国家民族于危难之间。

    2016年01期 v.21 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 山水文化勃兴过程中的丰碑——谢灵运的山水诗文与山水之墅

    王惠;

    谢灵运对山水文化的推进表现在他对山水园林的建设和山水诗文的引领两个方面。他将山水诗从玄言诗中分离出来,使以自然山水为独立表现对象的诗歌成为具有独立审美意味的文学形式;他的庄园建设和庄园山水诗,对中国古代山水诗的发展和园林艺术的发展都有着广泛影响。

    2016年01期 v.21 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 鬼佛仙儒浑作戏,哭歌笑骂漫成声——论嵇永仁《续离骚》杂剧的思想意蕴

    曹岚;金艳霞;

    嵇永仁是清初一位具有独特创作风格的戏曲家,其杂剧创作《续离骚》以歌哭笑骂表达身处边缘地位的罹难者对人生的所思所想,展现了人性的本真。

    2016年01期 v.21 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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  • 叩诊“时代之痛”——浅析弋舟小说集《刘晓东》中的文化转型症候

    安少龙;

    弋舟的中篇小说集《刘晓东》状写了当代都市纷繁复杂的人生世相,揭示了部分中年知识分子所面对的种种诱惑与困惑以及他们某种彷徨无定的精神困境。并将此种精神症候与二十世纪八、九十年代社会转型的时代背景结合起来,勾勒出一代人精神成长的轨迹,同时在思考着诊疗与救赎的途径。

    2016年01期 v.21 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
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  • 张维对旧志编纂体例的论述——以《陇右方志录》为例

    陈尚敏;

    张维是民国时期有影响的方志学家,其《陇右方志录》是一部区域性的方志目录,著录今甘肃、青海、宁夏历代方志共329部。各志除了注明其存佚情况、成书年代、撰者、卷目之外,最后还以按语的形式对其进行评价,类近解题之体,其中涉及有关旧志编纂的体例问题,主要表现在方志的分类归属、记述范围、体裁运用等方面。

    2016年01期 v.21 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 从人文地理的角度谈兰州历史文化名城的建设

    钱国权;

    兰州要创建历史文化名城,根据兰州人文地理资源禀赋,可从四大文明融合发展之都、华夏文明传承创新之都、黄河文明集中展示之都、民族文化共同繁荣之都和丝路文化向西开放之都入手,彰显兰州的特色。在差异化的竞争中找到优势,确定胜势。

    2016年01期 v.21 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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语言学研究

  • 汉字字形规范精微

    李政荣;

    中小学以至大学,学生书写质量每况愈下,调查结果显示,不规范字占所测字总数的25.9%,每四个字中就有一个不规范字,笔顺错误更是怵目惊心。学校以及老师是社会用字不规范现象的源头,要实现社会用字规范化、标准化,必须正本清源。文章论述了笔画及部件错位、笔画扭曲与变形两类不规范字。

    2016年01期 v.21 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 天水市麦积区方言中的代词

    辛阳;张巍;

    麦积区方言与普通话和其他地区的方言相比,有其自己的特点和规律。将从人称代词,疑问代词,指示代词三个方面入手,以麦积区伯阳镇为主要调查范围,讨论天水市麦积区方言中的代词。

    2016年01期 v.21 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
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  • 基于国际标准编码的藏文前加字校对模型研究

    刘文香;

    文章主要针对藏文前加字与基字的搭配规则,深入研究藏文传统语法中对藏文音节结构的描述,并详细地介绍了藏文前加字的音势搭配规则,提出了藏文前加字与基字的搭配规则模型,运用前加字与基字的搭配规则模型对藏文文本中出现的错别字进行校对,为藏文音节规则校对模型打下基础,为完成藏文自动校对提供基础性研究资料。

    2016年01期 v.21 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1678K]
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儿童文学研究

  • 将童话融入英国现实主义文学教学——以狄更斯、勃朗特姐妹为例

    周小娟;

    "童话"主题是19世纪英国现实主义小说的特征之一,在关于本时期作家狄更斯、勃朗特姐妹创作的教学中,引导学生了解和认识其小说中的童话主题,包含两点现实意义,一是培养问题意识,二是揭示人生意蕴。既可丰富教学内容,也可使学生更加深入地理解19世纪前期英国现实主义文学的独特性问题。

    2016年01期 v.21 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 《第十七个夏季》——美国少年浪漫爱情小说的典范

    崔丹;张颖;

    莫林·黛丽(Maureen Daly)于1942年发表了《第十七个夏季》(The Seventeenth Summer),小说一经发表就备受关注,遂而成为美国少年浪漫爱情小说的鼻祖,小说在背景、主题、情节和象征技巧上具有鲜明特点。作者将小说背景置于二战后期,以此考察战后美国家庭女性特殊的生存状态。主题上,黛丽试探性触碰了敏感话题,如青少年亲吻,饮酒或吸烟,由此反映出少年浪漫爱情小说主题的丰富性与尖锐性。小说在情节上凸显出作者对主次情节匠心独运处理。在写作技巧上,作者运用了象征手法来表现主题、刻画人物。以上特点不仅使作者与作品的"鼻祖"美誉实至名归,而且为少年浪漫爱情小说的后继强劲发展奠定基础。

    2016年01期 v.21 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
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  • 论《喜羊羊与灰太狼》角色配置的特点及其启示

    王东凯;翟云;

    国产动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国,受到儿童的喜爱与青睐,对儿童的成长产生了重大的影响。这部动画片角色配置打破了人们固有的观念,一反常规的羊群设计以及灰太狼与红太狼富有戏剧化的角色设计,塑造出了性格各异的经典形象。这种角色设置既满足了儿童的视觉需求,又体现了正义善良战胜邪恶的传统文化观念,使儿童在观赏的同时深受教益。这种独特的角色配置模式对我国动画创作有重要的启示意义。

    2016年01期 v.21 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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艺术研究

  • 徽县竹林寺石窟调查与研究

    王百岁;

    徽县竹林寺石窟窟龛及造像在陇南及徽县境内现存石窟寺中至为古朴。从窟龛及造像特征看,竹林寺石窟具有北魏时期特点。竹林寺石窟曾遭北魏太武帝"灭佛"之浩劫。从历史地理及佛教遗迹的分布看,竹林寺石窟北朝时期就已经存在。窟形(如单身佛龛)及造像与麦积山石窟、法镜寺石窟北朝至隋唐间窟龛及造像风格相近。综合多种相关因素推断,竹林寺石窟当开凿于十六国时期、北魏早期。

    2016年01期 v.21 54-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1664K]
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  • 浅析大师康定斯基绘画创作艺术的特色

    魏强;

    俄国画家康定斯基在近现代西方美术史中有着不朽的贡献和地位,他和蒙德里安被称之为"冷抽象"的代表人物。他的作品是心灵的呼唤,是对自我感受的真实宣泄,他强调用"內在的精神"去重塑一个"世界"。大胆创新,把纷繁的世界用点线面和大小不同的、形状各异的色块谱写出抽象艺术的华丽篇章。他是一位富有才气又注重个性的张扬与自我的表现的成功典范。因此,康定斯基被人们广泛认为是抽象艺术的先驱和鼻祖。

    2016年01期 v.21 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 郭文景歌剧《骆驼祥子》的音乐符号

    王艺播;

    2015年3月4日晚由徐瑛编剧,郭文景作曲,改编自老舍同名长篇小说的歌剧《骆驼祥子》在北京国家大剧院再一次上演。这样一部"土生土长"的歌剧音乐究竟呈现出何种音响形式与戏剧样貌?在该歌剧音乐的创作中,音乐元素是如何担当第一主角,并与戏剧的文学内容共同构建成为一部完整的歌剧呢?文章简要归纳了三种重要的音乐符号,分析其相对应的音乐形态,得出该歌剧的人物语言性格与北京城文化表征是该歌剧音乐创作的重要结构力因素。

    2016年01期 v.21 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K]
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  • 心有猛虎嗅蔷薇——莫让“异化”俘虏了我们

    孔繁昕;

    "异化"的哲学概念诞生于德国古典哲学,其本身来讲是一个非常大的范畴,从我们的个体、人与人之间的关系,到生活所息息相关的一切,甚至以音乐和艺术现象当中都深受其影响。它既有利又有弊,如何权衡在于对此如何取舍。从一次偶然的思考出发,浅谈社会存在和音乐创作中的"异化"现象。

    2016年01期 v.21 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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教育与教学研究

  • 民族院校大学生自我效能感与时间管理倾向:内部动机的中介效应

    吴超;王心亮;

    目的:以甘肃民族师范学院为例,探索民族院校大学生学习动机、自我效能感与时间管理倾向之间的关系。方法:用相关问卷对311名大学生进行调查,运用T检验、方差分析、相关分析等方法对数据进行处理。结果:1民族院校大学生学习动机、一般自我效能感与时间管理倾向各维度均呈显著正相关(P<0.01);2一般自我效能感、学习动机对时间管理有较强的预测作用(ΔR2=0.488,P<0.01)。结论:自我效能感、时间管理倾向和学习动机三者关系密切,内部动机在大学生一般自我效能感与时间管理倾向中起部分中介作用。

    2016年01期 v.21 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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  • 论校园文化的本质与建设

    王亚娟;姜振军;

    校园文化本质上是一种精英文化,其具有不可替代的教育功能,而校园文化教育功能的充分释放有赖于其问题解决与积极建设。

    2016年01期 v.21 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 甘肃省农村幼儿园教师置换脱产研修项目特色及优化——基于定西师范高等专科学校项目实施的思考

    李璧强;

    甘肃省农村幼儿园置换脱产研修项目覆盖面广、定位准确、课程方案合理,影子园及培训团队水平较高,实施成效显著,在提高农村幼儿教师教育理念和保教技能、开启幼儿教师行动研究热情、加速专业成长等方面贡献突出。在项目实施过程中存在诸如安全主体界定不清、参训教师遴选不严、课程"专家化"倾向明显等问题,需进一步完善学员选派机制、加大本土课程资源开发、健全跟踪指导机制、加大基层幼儿园负责人培训,不断提升项目实施成效。

    2016年01期 v.21 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
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  • 本土民间美术教学状况的调查及其教学体系的研究——以甘肃高校本科艺术设计专业为例

    张林燕;李国芳;

    甘肃民间美术形式多样,具有鲜明的地方民族特色,其独特的造型、色彩和丰富的文化内涵愈来愈受到现代设计大师的重视。通过对甘肃省本科高校艺术设计专业开设课程的调查,发现仅有42.86%的院校在艺术设计专业开设了甘肃民间美术的相关课程;借鉴国内外地域文化资源在高校艺术设计专业培养模式的基础上,探讨了如何将甘肃民间美术元素引入到《基础图案》、《广告设计》、《包装设计》、《书籍装帧》等专业课的教学中,提出了未开设民间美术课程的院校应尽快修改教学计划,增设甘肃民间美术课程,将甘肃民间美术的造物思想融入艺术设计专业的教学和创作中。

    2016年01期 v.21 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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  • 新闻类专业《现代汉语》教学的几个问题

    罗小品;

    新闻类专业培养的是高素质的新闻从业人员,具备较高的语言文字表达能力对于新闻人才来说至关重要,新闻专业开设的《现代汉语课》承担着语言能力培养的主要任务。如何从专业特点出发提高教学效果值得从事《现代汉语》教学的教师深入探讨。

    2016年01期 v.21 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 项目式教学理念在大学英语课堂教学中对教材、教师、学生的要求

    左静妮;

    项目式教学理念以建构主义学习理论、情境学习理论、杜威的实用主义教育理论为支撑,它强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动,以多样化的解决任务的策略展示学习成果。这种教学思想、教学模式、教学方法在大学英语课堂教学中的三角互动关系对教材、教师和学生提出了一些新的要求。

    2016年01期 v.21 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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