甘肃高师学报

文化研究

  • “一体多元”文化观——人类文化的四种境界及其融汇和超越

    梁枢;

    文化,不管是就个人而言,还是就一个民族而言,都是对生命本能欲望和精神心理的处理、表达方式,这种处理含着多种多样的实践意义,这种表达含着多种多样的文化创造的意义。整个人类对自己的本能欲望和精神心理有如下几种主要的处理表达方式:一、多元;二、一体;三、无体无元;四、一体多元;五、融汇与超越。

    2012年04期 v.17 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K]
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  • 自然保护的文化效益

    贾宜;

    主要探讨了保护传统文化的重要性以及自然保护对于传统文化保护的决定性作用。首先分析了保护传统文化的必要性,然后对自然与文化关系加以论述,在此基础上,重点阐述了自然保护对于保护传统文化保护的决定性作用。

    2012年04期 v.17 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 301K]
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文学研究

  • 文学体裁四分法补释

    范建刚;

    现有文学理论教材对文学体裁大多采用四分法,但基本上是从语言运用、艺术形象的塑造等方面来立论。其实,这些特征有着深层的思维方式和情感表达方式上的差异作为内在基础。小说和剧本作为以叙事为主的作品,在形象塑造上侧重时间上的先后顺序和逻辑上的因果关系,适合表达多元错位的、动态复杂的情感;诗和散文作为以抒情为主的文学作品,在形象塑造上注重意象的空间组合,注重空间上的共时性,适合表达较为单一和同质的情感。四种文学体裁应从整体上进行观照。

    2012年04期 v.17 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 341K]
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  • 宏阔中见细微,真情中彰正义——陈玉福小说论

    刘晓飞;许美娜;

    作家陈玉福的小说创作以"1号"系列作品为代表,属于主流小说创作,体现了作者强烈的社会责任感。作品多取材于政治领域与经济领域,凸显了以男性为主的英雄群像,这些英雄们正邪对立,关系错综复杂,他们围绕权力展开了惊心动魄的争夺;女人是男性英雄在情感与权力上的补充体现,同时,女性的自我也极为突出地彰显出来;作家对叙事艺术的追求也可圈可点,在时间和地点方面的安排上颇具特点。

    2012年04期 v.17 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K]
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  • 简析新时期以来底层文学的审美文化内涵

    魏红霞;

    对于新世纪以来底层文学的研究学界主要集中于其社会性方面,对于底层文学的美学特征的关注相对来说则比较少。笔者以新世纪以来涌现出的底层文学文本为参照,通过文本细读的方式归纳出底层文学的现实主义精神诉求,现实主义的创作方法以及悲剧性的文学底色。

    2012年04期 v.17 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 551K]
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  • 由《论语》看孔子的德治思想

    段珂;

    以《论语》为基础,对孔子的德治思想进行了重新审视与研究,孔子德治的最高理想是大同社会的大道,王道是其最低理想。"仁"是孔子德治思想的核心,"礼"是孔子德治思想的目标,"天命"则成了孔子德治建构的封闭环。"克己"与"爱人"是实现孔子德治思想的两条途径。

    2012年04期 v.17 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 553K]
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  • 斯嘉丽性格的女性意识及其对当代女性的启迪

    任娟;

    《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔一生中创作的唯一长篇小说,其主人公斯嘉丽在战争年代,经过家庭、爱情、社会的种种磨砺,成为一个性格复杂而多面的女性,她具有在男权社会中超乎寻常的女性意识,探讨这个文学形象的内在精神对21世纪女性具有重要的启迪意义。

    2012年04期 v.17 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 541K]
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  • 《回族文学》课程开发与实践

    丁一清;

    开展少数民族文化课程开发,有利于加强少数民族文化建设和推进教育公平。通过对回族文学课程的设计与开发,提出回族文学校本课程开发的目的、原则以及开发的方式,并就具体的实施方法和课程内容安排提出建议,以进一步推进和完善课程建设。

    2012年04期 v.17 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 588K]
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语言学研究

  • 定西地区方言研究现状

    韩莉;王嵘;

    定西地区方言研究,从载体上看,主要分为两大类:第一类是各县区地方志对其方言情况的记载;第二类是以论文形式对各方言不同角度的学术探讨。在概括定西地区方言研究的基础上,分析其研究现状,对进一步方言调查和研究有重要意义。

    2012年04期 v.17 37-39+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 817K]
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  • 甘肃永登方言中的程度表示法

    甘宪荣;

    永登历史悠久,是通往河西的门户,生活着汉、回、藏、蒙等少数民族。由于历史文化、地理环境、人口变迁、经济发展,以及各民族语言的交流融合等诸多因素,形成了自己独特的方言。永登方言的程度表示方式也较为独特,本文从特殊程度副词,语音拉长,加程度补语,重叠式等表达程度的手法依次作以探讨。

    2012年04期 v.17 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K]
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  • 甘肃静宁(城川乡)方言音系

    吕超荣;

    静宁县位于甘肃省东部,静宁方言属于中原官话陇中片。文章描写甘肃静宁(城川)方言音系,主要内容包括:静宁(城川乡)方言的声韵调、语音特点。

    2012年04期 v.17 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 823K]
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  • 浅论诵读及其共鸣研究与语文教学的发展

    巩巧梅;

    诵读教学是中国传统的语文教学方式,在古代是最重要的教学手段,所谓"书读百遍,其义自见"讲的就是这个道理。在现代语文教学中,教学方法与手段更加灵活多样,诵读只是其中之一。诵读不是简单读,诵读教学也不只是读与听的互动,真正的诵读教学应该确立训练目标体系和开展诵读教学研究,不仅促进学生的语言积累、表达、口语交际能力和习作水平的提高,而且促进教师的学习意识、创新意识、实践意识,从而助推语文教学的发展。

    2012年04期 v.17 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K]
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艺术研究

  • 论书法之“难”——兼论书家学者化

    熊炘;

    书法作为中华民族特有的一门艺术,一直深受许多国人之喜爱。然而长期以来人们在学习、研究、创作过程中始终感到很难。她为什么如此之难?书家为何又要学者化呢?探寻其原因可以增进我们对书法的认识,具有一定的现实意义。

    2012年04期 v.17 49-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 801K]
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  • 书法艺术鉴赏时的二次创作

    吴岩;

    艺术作品的产生只是艺术活动的最初阶段,作品的价值和潜能只有在读者的接受活动中获得最终认可和升华。书法作为中国特有的艺术形式,鉴赏者的审美过程其实是心理上对作品的二次创作过程。书法鉴赏时的二次创作,受书法艺术形式客观特殊性和鉴赏者的主观艺术素养两方面因素的制约和影响。通过书法艺术鉴赏时的二次创作可以养成读者独立的艺术判断能力和更高境界的艺术享受能力。

    2012年04期 v.17 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 872K]
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  • 白马藏族“池哥昼”傩舞艺术形态研究

    张益琴;

    池哥昼是白马藏族傩祭祀仪式遗存,祭祀以驱鬼逐役、酬神纳吉为目的,围绕逐家串户跳池哥昼傩舞的方式进行,具有浓郁的原始特性和民族特色。作为祭祀仪式表征符号的池哥昼傩舞,古朴、原始,以其丰富的表演形态和风格全方位地透析出无文字民族独有的聚合信仰、娱人娱神、以舞叙事、重温历史等多重文化特性,是研究白马文化的"活化石"。

    2012年04期 v.17 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 830K]
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  • 通渭书画产业化发展的经济和文化效应

    张怀德;安庆吉;

    通渭书画产业化发展已形成了较强的经济和文化效应。全县现有画廊和装裱店320余家,年装裱书画作品10万余件,年书画作品交易额达5000万元以上;首届艺术节签订合作项目7项,签约资金1.54亿元;笔、墨、纸、砚生意红火;6000余件民间艺术品被国内外收藏家和中国民间美术博物馆收藏;社会氛围和谐,教育发达,中小学入学率、大中专升学率均属甘肃前列;治安良好,刑事犯罪率仅有万分之二。

    2012年04期 v.17 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 898K]
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高等教育研究

  • 我国师范院校特殊性的确立及其实施

    常彦;

    师范院校教师教育是国家基础教育,也是特殊教育。这种特殊性主要表现为办学的针对性和培养人才的针对性。和其他普通院校相比,师范院校的主要任务不在"大众化"式地提高国民素质,而是培养专业人才——中小学教师。在我国师范院校毕业生供大于求以及毕业生职业能力不能胜任其中小学教师工作的情况下,师范院校的规划发展和改革成为师范教育发展的当务之急。教育优先发展的前提是教师优先发展,教师优先发展的基础是培养教师的师范院校优先发展。因此,师范院校优先发展符合党和国家教育发展战略。依据师范教育在我国社会经济发展中的特殊战略地位,把师范院校建设成为优先发展的"特殊院校",能够端正其办学方向、突出其特色、发挥其应有的作用。

    2012年04期 v.17 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 886K]
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  • 西北藏族聚居区高等师范院校“双语”教学优化策略

    虎技能;

    西北藏族聚居区高等师范院校"双语"教学承担着为本地区及周边地区培养各类藏汉"双语"专门人才的重任。近些年来,西北藏族聚居区各高等师范院校的"双语"教学在实践探索中取得了一定的成绩,得到了社会各界的普遍认可和充分肯定,同时也存在着一些不容忽视的问题。我们针对所存在的问题,尝试探讨并提出优化西北藏族聚居区高等师范院校"双语"教学现状的策略。

    2012年04期 v.17 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 918K]
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  • 谈小学教育专业本科生的可持续学习能力培养

    洪文梅;刘淑红;

    教师的专业发展依赖一种可持续的学习能力,而可持续学习能力的培养要靠教师学习来完成。教师专业发展所必须的可持续学习能力,可以在就职以前的专业学习中逐步培养。小学教育专业本科生的可持续学习能力的培养,应该从以下三个方面进行引导:用先进的教育教学理论引导学生,促使其形成良好的知识建构意识;帮助学生树立"自主学习"的理念,发展其自我导向的学习能力;加强实践课程的教学,努力提高其反思性实践的能力。

    2012年04期 v.17 72-73+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1011K]
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  • 当前学前教育专业发展面临的问题及对策

    邓江;张莉;

    前学前教育专业面临着前所未有的良好的发展机遇。但同时也存在着一定的问题,如缺乏先进的学前教育办学理念,没有明确的本科、专科的办学方向,对实习环节缺乏细致、深入的研究等问题。因此,办好学前教育专业要有以"儿童为本"的教育理念,做好积极探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养模式,以就业为导向,高质量发展学前教育专业,在学前教育的大专业下细化专业方向等几个方面的工作。从课程设置、教育教学、教学管理等方面进行一系列的改革,才能更好地培养出社会需要的高素质幼教师资。

    2012年04期 v.17 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 875K]
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  • 高师美术教育专业毕业创作中的负面因素分析

    余永红;

    毕业创作是我国高师院校美术教育专业的核心课程之一,是对学生在校期间所有课程学习的总结,也是学生综合素质的集中体现。近年来随着各种因素的干扰,各高师院校美术教育专业的毕业创作在质量方面呈现整体下降趋势,主要存在内、外两个方面相互影响和制约的因素:外因是招生、就业、上岗考试、课程设置以及创作教学等;内因是由于学生专业素质的限制而在创作过程中表现出一些有悖于艺术创作规律的因素。

    2012年04期 v.17 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 940K]
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  • 我国英语专业师范生培养及评价模式建构——基于互动平衡体系的研究

    张美丽;

    在我国,英语专业师范生的培养历来被作为英语教学质量提高的关键所在,但面对目前人才培养模式中存在的问题,我们不得不认真思考如何在更新教学理念的基础上构建能够驱动教师培养和评价的全方位的有效培养模式。

    2012年04期 v.17 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1005K]
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教育与教学研究

  • 甘南藏区师资培训:成绩、问题和对策

    姚爱国;

    近几年来,甘南藏区师资培训取得了很大的成绩,但也存在诸多问题,如培训制度体系不健全、培训经费短缺、培训观念落后、内容形式缺乏创新等。因此,必须采取切实有力的措施不断提高培训质量,一是要加强师资培训管理体系建设,二是要加强师资培训保障体系建设,三是要加强师资培训理论研究,促进甘南藏区师资培训健康、持续发展。

    2012年04期 v.17 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 959K]
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  • 外语教学生活中学习者的参与及价值反思

    高青;

    参与式教学是一种将学习者置于教育教学生活的中心位置,教师通过组织生活体验、设计"活动"等形式,调动学习者积极投入、创造性学习与发展的教育模式、教育理念。在当前我国外语教学中普遍存在"应试教育"、"忽视语言运用能力培养"、语言与文化疏离等问题的现实情境中,将参与式教学全面引入外语教学生活就显得必要而适切。

    2012年04期 v.17 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K]
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  • 如何建构大学多元英语课堂教学评价体系

    梁新惠;

    课堂评价是教师用来掌握学生课堂学习情况的一种课堂操作方式,是师生双方对教学和学习实施监控的一种手段。从理论和实践的角度出发,努力探索建构大学多元英语课堂教学评价体系的途径与手段,目的是优化大学英语课堂教学,促进大学英语教学朝高效课堂教学的方向发展。

    2012年04期 v.17 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 949K]
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  • 对大学英语教学中融入中国传统文化的几点思考

    张亚;

    针对目前大学英语教学中存在"本族文化缺失"的问题,在分析大学英语教学中需要融合中国传统文化的基础上,从教学大纲改革、教材编写、教学方法、第二课堂四个方面阐述了大学英语教学中融入中国传统文化的一些改革设想。

    2012年04期 v.17 92-93+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K]
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  • 生物化学课程双语教学中ESA模式的实践及体会

    张忠;毕阳;王毅;

    在生物化学双语教学中坚持实践ESA模式。根据该模式的特点和学生的实际,通过激发学生的积极情绪,引入逐步推进的启发式教学方法,运用多种资源和活动来支持和强化双语教学的过程,在潜意识中习得语言技能和获取专业信息,实现英语的工具性能。

    2012年04期 v.17 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K]
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  • 体验式教学是高校思想政治教育的必然诉求

    郑茹月;

    高校思想政治教学是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确的世界观与价值观的重要途径。高校思想政治教育要适应时代发展的要求,提升其实效性就必须探求新的教学模式。本文以体验式教学的内涵与高校思想政治教育的实效性为切入点,探求高校思想政治理论教育体验式教学的构建路径。

    2012年04期 v.17 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K]
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  • 浅谈如何成为反思型教师

    樊越;

    反思,是教师专业成长的必经之路。反思型教师应该具备怎样的素质呢?一是自我意识的觉醒,二是文化底蕴的积淀,三是传统意识的复苏,四是教育目标的确认,五是课程意识的确立。

    2012年04期 v.17 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 942K]
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心理学研究

  • 湘陇高校学生攻击性的省域跨文化心理学研究

    张海钟;张万里;胡志军;

    采用攻击性问卷(Aggression Questionnaire,简称AQ)对湖南省和甘肃省高校学生进行调查研究,结果表明在湖南省和甘肃省高校学生的攻击性表现方式上,男性的身体攻击明显高于女性,女性的愤怒情绪明显高于女性;本科生的身体攻击、愤怒情绪显著高于研究生;湖南省高校学生的攻击总分、身体攻击和愤怒情绪显著高于甘肃省高校学生。攻击性作为一种相对稳定的心理现象和心理特质,主要受区域社会文化的影响。

    2012年04期 v.17 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 960K]
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  • 民族聚居区高校大学生学习倦怠、专业承诺与社会支持关系研究

    刘清梅;赵文进;

    采用大学生专业承诺调查量表、大学生学习倦怠调查量表和社会支持评定量表,以民族聚居区高校604名大学生为对象,探讨学习倦怠、专业承诺和社会支持之间的关系,结果表明:(1)民族聚居区高校学生的学习倦怠水平较高,专业承诺水平不高,社会支持的总体水平较高,但对支持的利用度不高。(2)专业承诺和社会支持是民族聚居区高校学生学习倦怠的有效预测变量。具体表现为:情感承诺、继续承诺、理想承诺是情绪低落维度的有效预测变量;理想承诺是行为不当维度的有效预测变量;情感承诺是成就感低的有效预测变量;主观支持、对支持的利用度是情绪低落维度的有效预测变量;主观支持是行为不当维度的有效预测变量;支持的利用度是成就感低维度的有效预测变量。

    2012年04期 v.17 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 985K]
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  • 师范类专科院校大学生心理健康状况调查——以陇南师专为例

    杜柏玲;

    了解师范类专科院校大学生的心理健康状况,为有针对性的开展心理健康教育和心理咨询工作提供依据。方法:采用自编问卷调查及量表施测的方法,对陇南师专754名大学生进行了研究分析。结果:第一,专科大学生SCL-90各症状因子分均值普遍高于同年龄组常模,且存在显著性差异;第二,问卷调查显示,对专科大学生心理健康影响最大的因素依次为:就业压力、人际交往压力、学习压力,这与SCL-90量表施测结果是一致的;第三,量表各症状中,在强迫、人际关系、抑郁、焦虑和恐怖因子上,女大学生心理健康水平显著低于男大学生。师范类专科大学生心理健康的整体水平偏低,学校应高度重视,采取有效措施进行干预。

    2012年04期 v.17 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K]
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  • 陇南市村镇小学教师心理健康问题的成因及对策研究

    黄姗;蒲翠萍;

    农村中小学教师的心理健康问题日益受到关注和重视,为了了解我市村镇小学教师心理健康的基本状况,特对我市205名村镇小学教师进行了测验调查。调查结果发现,我市有超过三成的村镇小学教师存在不同程度的心理健康问题。究其原因,包括社会和个人两方面因素。据此提出了相应的建议和对策,以期改善和提高村镇小学教师的心理健康水平。

    2012年04期 v.17 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 950K]
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历史研究

  • 阿富汗伊斯兰抵抗运动初探

    李琼;

    20世纪后半期阿富汗圣战者反对本国世俗政府和外来侵略的伊斯兰抵抗运动是当代伊斯兰复兴浪潮中的重要事件,它起源于50、60年代原教旨主义的勃兴,苏联入侵以后大规模发展起来,分裂与统一并存成为其最显著的特点,在抵抗运动的影响下,阿富汗传统社会发生了新的变迁,在一定程度上达到了伊斯兰复兴主义者抵抗运动的初衷。

    2012年04期 v.17 116-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K]
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  • 西垂盐业、农业:秦人崛起的基石

    鲁建平;

    秦早期,挣扎于戎狄和周王室夹缝中的西垂秦人族群面临着生存与发展的现实问题,而西汉水流域的西垂有着独特的资源优势,即充足的井盐和发达的农业。透过对西汉水流域的多维考察,认为盐业和农业是秦人生存、崛起、鼎定天下以至实现霸业的基石。

    2012年04期 v.17 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1014K]
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其他

  • 近年来我国社会科学学术规范研究综述

    魏琴;蒋德璋;

    近年来我国学术界对社会科学学术规范的研究大致可分为现象研究(提出问题)、成因研究(分析问题)和对策研究(解决问题)三大类。这三大研究主题的出现和推进,基本反映了我国社会科学学术规范研究的历史进程和延续脉络。现根据这三个研究主题的推进顺序,概括介绍近年来社会科学学术规范研究的相关成果及其对人文社科研究领域学术规范建设的影响。

    2012年04期 v.17 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K]
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  • 甘南自然灾害的社会成因分析及防灾对策

    刘娜;

    近几年来,甘南发生自然灾荒的频度高,受灾面积广,受灾危害深,这与甘南的社会经济、政治、人文环境等诸多社会因素有密切联系,其主要表现为:自然环境的人为破坏,经济落后、资金渠道狭窄造成无力抗灾,科技不发达造成的灾害预测预报困难等。现在我们对这些原因进行分析、梳理,并提出相应解决对策,从而解决甘南地区自然灾害频仍但社会原因不明确无从预防且可行性对策不足的问题。

    2012年04期 v.17 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K]
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  • 鄂西土家族民间信仰的军事学分析

    陈忠国;杨齐;李木会;

    从军事学的视角,对鄂西土家族民间信仰中的巫术崇拜、白虎崇拜、英雄崇拜作分析解读,可以看出鄂西土家族文化现象中蕴含有丰富的军事斗争因素,折射出土家族崇武善战、不屈不挠的民族性格。

    2012年04期 v.17 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K]
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  • 试论管理工作的实效性与艺术性

    黎兆跂;

    随着社会的进步和发展,管理的理念和学说有了不断变化和发展,但其共同特点是探求最佳的途径和方法,追求管理的实效性和艺术性。为了避免没有实效或效果不佳的管理造成管理工作的失败,可以从提高管理者的综合素质和领导艺术、与时俱进,学习、适应现代管理的理念和经验、采用知人善任,形成"释能型的用人机制",完善制度管理与加强民主管理,营造宽松、和谐、积极的文化氛围,建立激励机制,充分发挥员工的潜能、智力等方面加强管理,同时研究并运用先进管理成果,成为提高工作效率和效益的重要途径,从而达到提高管理工作的实效性与艺术性的目的。

    2012年04期 v.17 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1039K]
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  • 农民工婚育观的跨代变迁与引导校正

    陈秀玲;

    两代农民工的成长历程很好地演绎了中国农民工的婚育观,他们在现代与传统的共生与冲突中实现着恋爱观、择偶观、婚配模式、生育观、家庭模式、离婚观的变迁。新生代农民工深受恋爱的"沉没成本"太高、婚姻的成本叠加压力过大、大龄农民工阶层凸显、婚姻危机纷生等婚育困境的困扰。解决新生代农民工的婚育问题,须大力发展地方经济,提升农民工综合素质,加强人文关怀,突破制度障碍。

    2012年04期 v.17 136-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1063K]
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  • 会计制度改革中会计电算化与经济发展互动研究

    石琢;

    会计电算化是会计现代化的重要标志,是会计制度改革中的重要内容,对经济发展起着一定的推动作用,而经济的发展又反作用于会计电算化,对其不断提出新要求。就会计制度改革中会计电算化与经济发展之间的相互作用进行探讨,研究会计制度改革与经济发展的互动机理。

    2012年04期 v.17 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1034K]
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