甘肃高师学报

语言学

  • “着”字在陇南方言中的变体及其用法

    祁宏涛;

    汉语"着"字在陇南方言中有着较多的变体及用法,其中绝大多数用法和现代汉语"着"字的用法相同,另有一些用法和现代汉语有区别,试就陇南方言中"着"字的各种变体、用法及其来源作一简单叙述,并着重探讨其不同于现代汉语的用法。

    2008年03期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 浅谈东北方言中的满语成分

    包婷婷;

    东北是多民族聚居的地区,世代生活着满、蒙、鄂伦春、锡伯、朝鲜等少数民族。不同语言间相互影响,最集中地体现在语词的借用上。东北汉语方言中吸纳了较多的满语词,满语中也吸收了部分汉语词。

    2008年03期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 朱自清散文的ABB式形容词研究

    赵辉;

    通过穷尽式的搜罗和详尽的分析,发现无论是在语法功能方面,还是在修辞功用方面,朱自清散文中ABB式形容词的使用都极富特色,尤其是其在修辞上的作用。

    2008年03期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 邢编《现代汉语》微疵商榷

    张爱兰;

    邢福义先生主编的《现代汉语》教材,是一部"实中求新,新而不怪"的教材,它具有内容新颖、富于思辩性等特点,尤其是在插入方言副线等方面作了可贵的尝试,因此较适合于作高校中文专业本科教材。但是书中还是存在一些细节性的问题。以此就教于编者,以期对该书的修订完善有点滴助益。

    2008年03期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 宋代已见“定语+的+人称代词”用例

    黑维强;王作栋;

    <正>"定语+的+人称代词"句,即人称代词前加定语进行修饰、限制的句式,这一句式在五四以后书面语中已屡见不鲜。那么,这种结构句式是什么时代产生的呢?许多学者如王力、倪宝元、詹开第、游汝杰、王希杰、刁宴斌等先生认为是汉语欧化的结果,也就是说五四以后新出现的。对此,张崇先生在《人称代词前加定语的两条近古用例》(《中国语文》1991年5期)一文中列举了《金瓶梅》等白话小说中的两

    2008年03期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K]
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文学研究

  • 影响研究:从可视到不可视——读大塚幸男的《比较文学原理》

    吴锡民;

    大塚幸男视界中的从可视到不可视的影响研究,不仅把"真正的影响"看做"创造的刺激",而且将繁杂的影响问题梳理和充实成便于操作的"事项",并强调予以做出审美价值判断,显然有别于影响研究的传统程式。

    2008年03期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • “病之花”:略谈西方文学中“疾病”的文化内涵

    贾伟;

    西方文学中疾病的文化内涵主要表现为三个方面:首先,是神与人的二元对立;其次,是灵与肉的冲突;最后,是身体政治的隐喻。同时,疾病的隐喻也启示我们:人类与外界及自身的危机关系在逐步加剧。通过疾病的文化内涵的演变,人类要反思的,是人本身。

    2008年03期 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 《孔雀东南飞》悲剧成因再审视

    高云亮;

    《孔雀东南飞》的悲剧成因,前人多有探讨,但有些方面需要重新审视。《孔雀东南飞》的悲剧是一出由焦家内部隐患、外部社会条件共同作用,最终通过婆媳之间的矛盾冲突表现出来的婚姻悲剧,从中可以看到封建宗法制度和封建礼教横加于人们意识上的层层枷锁。它不仅仅是一出爱情悲剧、家庭悲剧,更是一出社会悲剧、历史悲剧。

    2008年03期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 孤秀奇芬 自成玉璧——论李清照词作的艺术特质

    南瑛;

    历来,人们对李清照词作的艺术特质多从语言的角度予以肯定。本文认为,李清照词作的艺术特质还充分体现了以下几方面的完美契合,即:女性深挚柔婉的天性与"要眇宜修"的词体,沦落天涯的命途与时代心音;"别是一家"的主张与"精金粹玉之作",齐鲁文化的滋养与"高起之境界"的创造。

    2008年03期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 苏轼对“意象论”的发展和创新

    张小虎;

    "意象论"是美学、文艺学研究中关于"意象"的一个大论题。苏轼对"意象论"有创新和发展,通过创新,他赋予自己的作品以特有的艺术内涵,是一个值得重视的研究个案。

    2008年03期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 论钱澄之田园诗的艺术特色

    李瑞智;

    清代诗人钱澄之创作的田园诗不仅向世人多角度、多侧面地展示了社会现实和诗人自我,更使人体味到他求真尚质的可贵精神。他的田园诗自成一家,运用白描手法将强烈的爱国精神与闲适的田园生活融为一体,风格平淡、语言真挚。

    2008年03期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 蒲松龄为何不辍科举试

    郑炜华;王晓燕;

    蒲松龄最大的与众不同之处在于他一辈子坚持参加科举考试而又不因此失望痛苦或精神变态,这从根本上讲是由于他并非将某种特定的目的付于科举考试和把儒家经世济民的理想寄望其中,他只是将之当作生活本身来经历。

    2008年03期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 梁廷枏戏曲功能论研究

    曹艳华;杨齐;

    晚清戏曲理论批评家梁廷枏主张戏曲负有歌颂盛世、教育风化、动荡之际有补于世的政教功能,主张戏曲有揭露现实的黑暗、抒发对现实不满的宣泄不平功能,同时,他认为词曲为小技,还有娱乐抒怀的作用。由于动荡时代的需要,传统儒家诗教影响下文人自觉的社会责任感,兼受经世之学思想的影响,梁廷枏的戏曲功能论以富国强民的爱国精神为旨归。

    2008年03期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 从民国版《新纂康县县志·叙》看修志者的史志观念

    崔阶;

    民国版石印本《新纂康县县志》共有六篇叙/序,五位作者。其内容反映了当时修志者的史志观念:坚持为"为政者"服务;忠于历史事实,重视方志的认识作用;修志事关重大,既要集思广益,又要分工协作;坚持严谨的修志态度,讲求科学的修志方法。

    2008年03期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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艺术研究

  • 声乐教学中“哼鸣练习”的初步研究

    周新美;

    在声乐教学中,哼鸣练习是形成正确发声机能活动的重要手法。文章从哼鸣的状态、哼鸣练习的方法、哼鸣练习的作用及要求等方面进行了探索和研究。

    2008年03期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 浅谈土族民间舞蹈的种类及其动律特征

    尕藏达杰;

    "於菟"舞是青海省黄南藏族自治州同仁县年都乎土族祭祀山神时驱灾纳吉的一种重要仪式,它是一个十分古老的民俗活动,距今已有数百年的历史。舞蹈是以在山神庙举行仪式为序幕,以驱除村庄、室内之邪魔为内容的一种驱邪纳吉民间祭祀仪式活动。由7名土族男青年扮成虎模样进行表演,面部、身体均涂为虎豹纹作为服饰。乐器为一鼓(单皮鼓)一锣。其表现形式以跑、跳、吸腿垫步等拟虎动作为基本特征。

    2008年03期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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  • 解放初期的甘肃美术

    王丹玲;李文东;

    通过对解放初期甘肃相关美术机构与体系的创建、主要的美术家和美术作品及理论研究成果的介绍,从宏观来反映甘肃美术的整体发展概况、动因和在全国美术界所处的地位,并总结这一时期的美术风格特征和对于甘肃美术发展的深远意义。

    2008年03期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 谈漆艺审美价值在现代环境艺术中的表现

    杨广银;

    由于中国漆艺本身独特的材质美、丰富的形式美以及独特的表现手段,在适应现代室内环境方面有诸多的优势,能取得协调空间的视觉效果,并且在体现中国的民族特色方面尤为突出。由于漆的防潮、耐热、耐光照、抗腐蚀、绝缘等特性,它又是很好的室内装饰材料。从漆艺在环境中的肌理美、层次美、意境美三个方面进行了探讨。

    2008年03期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 关于艺术设计专业教学改革的几点思考

    瞿燕花;

    现代科技日新月异,使人们的生活方式和审美观念都发生了巨大的变化,社会对艺术设计专业人才数量和质量的要求不断提高。而目前我国对这一专业的教育还摆脱不了对传统美术教学的依赖和影响。在很多的观念上,还是在教学实践中脱离不了传统美术的模式与要求。这种现象在艺术设计专业的教学中尤为突出,无形中影响了我国艺术设计专业的发展与社会环境的变化相适应的问题,而这也正是艺术设计专业的生命力之所在。

    2008年03期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅谈甘南地区美术教育的现状与对策

    马麟;

    甘南藏族自治州是多民族聚居地区之一,由于种种主客观原因,美术教育发展缓慢,跟不上时代的需要。随着时代与社会的发展,人们对美术教育的功能与目的的认识也日益深化,发挥美术的功能作用,才能促进学生素质的全面发展,才能促进民族地区教育发展,提高民族地区学生的综合素质。

    2008年03期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 在启示和反思中构想——关于艺术设计专业工作室教学模式的探索

    左义林;

    距今80多年前在德国创立的包豪斯学院,其办学理念和教学模式的成就对世界教育的影响很大,特别在艺术教育的社会应用性方面影响尤为出突。今天,包豪斯一词已经成为社会急变下的艺术、产业和教育联合起来迎接挑战的态度和精神,这对我们来讲应该是有所启示的。通过对目前我们面临的教育几个层面的状况和问题的分析,探讨艺术设计专业教育的重点所在,同时针对工作室的建制、操作、管理以及工作室的运行等问题进行了构想。

    2008年03期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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高等教育研究

  • 基于加强大学生职业竞争力教育的高校创新教育探析

    海存福;

    高校创新教育是指在高校教育生活中,教育者引导大学生学习和研究创新的规律与方法,培养大学生的创新意识、创新精神和创造思维,并最终形成创造能力的教育活动。高校教育创新,是新时期高等教育改革的目标之一,同时也是加强大学生职业竞争力教育的核心内容。通过考察梳理高校创新教育的含义、特征及其价值,提出了在高校教育生活中实施创新教育的基本途径和方法。

    2008年03期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 浅谈民族院校学生创新能力的培养

    张爱玲;

    对民族院校在新时期如何进行创新型人才的培养提出了自己的看法,认为民族院校应通过提高民族学生的综合素质、转变教育观念、构建课程体系、改革教学方法与手段、培养创新型教师和营造创新教育环境等措施实施创新教育,培养创新型人才。

    2008年03期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 对大学生考试作弊的思考

    卢秀梅;

    考试是衡量教学效果、评价教学质量的手段,是教学活动的重要环节之一。但目前在高校,大学生考试作弊问题日趋突出,在很大程度上影响了良好学风、校风的形成和教学技师的提高。通过对大学生考试作弊原因的分析,反思了教育教学及管理中存在的问题,提出了防范考生作弊的对策。

    2008年03期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
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教育教学研究

  • 论师德建设应当注意的主体性因素——学习胡总书记“尊师重教”讲话精神的一点体会

    朱玲;马歆星;

    师德建设是一个全面系统的工程,从教育主体的视角出发,应当注意以下三个方面:对教育事业的信仰是教育主体的终极价值追求;"以身示范"是教育主体获得最佳教育效果的主要手段;对教育的坚守是教育主体应当具有的道德自律。这三个方面相互联系,互为补充,共同构成教育主体的教育素养。每个教育者都应当以此为自己的追求,身虽不及,心向望之。

    2008年03期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 评克拉申习得和学得理论在我国外语教学中的不可行性

    傅启龙;

    克拉申外语教学理论在世界各国颇有影响,尤其是著名假说习得-学得说在我国产生了广泛影响,而这种假说的合理性一直受到学术界普遍的怀疑与挑战,因此从多个角度评析该假说在我国外语教学中的不可行性,有望能为我国外语教学法的改革创新有所启发。

    2008年03期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 大学英语教学中教师创新思维的思考

    顾柏林;

    大学英语教学应当适应时代的发展和现代化建设的需要,从学生和社会的实际状况出发,大胆创新,全面体现素质教育的新理念。在我国进入自主创新时代的今天,各行各业都需要大量的创新人才。而人才的造就主要靠教育和实践。英语作为高职教育的一门基础文化课程,其丰富的教学资源可用来训练学生的创新思维。本文阐述了创新行为的概念、大学英语教学中实施创新教育的意义,并提出了实现创新教育的对策。

    2008年03期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 影响英语学习的个人心理因素及对策分析

    贺国俊;赵庆华;

    影响英语学习的因素是多方面的,学习者原有的认知结构、学习需要与内驱力、学习兴趣、心向和定势以及性格等心理因素对其英语学习的效果有着深远的影响,对这些因素,教师应做深入的分析和探讨、采取相应对策,使其英语学习达到最佳效果。

    2008年03期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 对综合英语课上设问讨论式教学的几点探索与实践

    李琳;

    课堂设问讨论式教学已成为现代英语教学中不可缺少的环节。在综合英语课上巧用设问讨论式教学可以激发兴趣,活跃气氛,培养团队精神,加强德育教育,增进新旧知识间的衔接以及对提高学生的书面表达能力等方面有着不可忽视的重要作用。

    2008年03期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 欠发达地区初中学生语文学习现状调查与思考

    何素平;効天庆;贺虎;唐莉;

    教育革命的终极目的是学习的革命。基础教育改革的一切出发点和归宿,都是为了学生"学会学习",学会自我发展和健康成长。本阶段通过对学习现状问卷调查数据的分析,揭示欠发达地区初中学生的学习心态与学习行为,探究其形成原因及改良策略。

    2008年03期 90-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 中国留学生学习文化问卷调查

    惠金兰;

    随着越来越多的中国学生到国外求学,中国学生的学习特点引起很多争论。有两种互为冲突的观点,一种认为中国学生学习被动、安静、顺从、守纪律;另一种认为中国学生注重主动思考,思想开放,善于质疑。通过对80名中国留学生的问卷调查,发现了现代中国学生与以前不同的学习文化,结果表明中国学生与国外学生的学习文化差异很小,但是还保留了一些传统的学习风格。

    2008年03期 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 二语写作焦虑与母语写作能力的相关分析研究

    王蕾;

    试从母语写作能力与二语写作焦虑关系入手,通过问卷调查和统计分析探讨了这二者的关系,研究结果显示:(1)英语专业学生在用二语写作时普遍产生焦虑心理,大二学生比大三学生更焦虑;(2)认知焦虑、生理焦虑、规避行为这三种不同焦虑指数有显著差异,大二学生比大三学生更焦虑,其中认知焦虑程度最高;(3)不同二语写作焦虑水平的学生的汉语写作成绩表现出较大的差异,表明汉语写作水平随着二语写作焦虑的不同而不同;(4)三种二语写作焦虑水平与被试的汉语写作成绩负相关,其中规避行为与汉语写作成绩呈显著负相关。

    2008年03期 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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哲学·宗教·文化

  • 违背唯物史观和辩证思维的“文明无冲突论”——评余秋雨的《“文明冲突”的误区》

    梁胜明;

    余秋雨在《"文明冲突"的误区》中,否认文明冲突和阶级斗争,这种观点违背唯物史观和辩证思维,脱离人类社会发展的历史和现实,对于构建社会主义和谐社会与和谐文化,在理论上和实践上都是有害无益的。

    2008年03期 103-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 功利主义研究综述

    高璐佳;

    功利一词作为重要的伦理学范畴使用始于边沁。"功利主义"一词则由密尔"拾掇"而得。对功利主义思想的渊源、内容构成、取向模式、现代新功利主义思想及对中西功利主义思想的比较评判等方面进行了论述。

    2008年03期 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 论能力本位

    陈扶汉;陈婷;

    马克思对人的发展有着深刻的阐述,提出了人的发展"三形态"理论。在当代中国现实条件下,人的发展究竟体现了什么特征,在文化价值观上来说就是能力本位。

    2008年03期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 从宗教定义的角度谈邪教非宗教

    胡启银;

    邪教作为近几十年来出现的一种社会现象,具有很大的宗教迷惑性,因此有人很容易把它列在宗教的范围,看做是宗教的特殊形态。其实,只要从宗教的定义来分析,就会发现邪教绝非宗教,它是与真正宗教外形相近但内容迥异的社会"毒瘤",必须予以清晰的认识。

    2008年03期 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 依托现有资源,大力建设兰州城市文化

    马丽云;

    为了加快城市建设与发展,应大力挖掘、创建、建设有特色的兰州文化。兰州的城市文化是包容量极大的城市文化形态。针对物质形态的城市文化层面,把好城市规划建设关,把文化理念溶入城市建设之中,建设具有文化内涵的标志性建筑;针对精神形态的文化层面的有形体现,要大力打造兰州特色的"文化名片",培育兰州特色的的文化品牌。

    2008年03期 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 浅谈兰州婚姻民俗及其特点

    石莉萍;

    缔结婚姻历来被看成是"终身大事"。传统婚姻依据"父母之命,媒妁之言",遵循六礼。兰州婚姻民俗在延续传统礼制的同时又具有鲜明的地方特色。

    2008年03期 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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政治·经济·法律

  • 我国加强农村文化建设需要重点把握的几个方面

    陈维荣;杨樱;

    加强农村文化建设是我国构建农村和谐社会、提高广大农民生活质量、促进广大农民全面发展的重要途径。要加强农村精神文化建设,需要重点把握:文化、农村文化、农村文化建设的涵义,我国农村文化建设中存在的不足、问题及其成因,我国加强农村文化建设的核心、实质以及加强农村文化建设的着力点。

    2008年03期 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 对斯密“经济人”假设的反思与重释

    罗云平;张娟;

    目前,许多经济学者对斯密的"经济人"假设仍存在着一些误解。这些误解包括:经济人概念来源于斯密;经济人是对经济生活中一般人的抽象;将经济人理解为"自私自利;"经济人在经济活动中的行为是完全理性的。在反思斯密的"经济人"假设的基础上对这些误解进行重释,同时也将阐明斯密"经济人"假设的当前意义。

    2008年03期 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 管制刑的困境与出路

    张建军;

    管制作为我国刑罚体系中唯一的限制自由刑,它的出现与存在符合国际上刑罚发展的总趋势和潮流,然而,当前该刑种却面临着监管缺位、惩罚性弱、适用率低等诸多困境。为此,提出可行的、建设性的对策。

    2008年03期 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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