甘肃高师学报

  • 弘扬马克思主义学风 深入学习邓小平理论

    成丽萍

    学风问题是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。党的历史证明:学风 端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,抵制不良学 风,对于深入学习邓小平理论,推进建设有中国特色社会主义事业进一步发展具有至关重要 的意义。

    2000年03期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 278k]
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  • 《国语》哲学思想探微

    高新民

    《国语》哲学思想产生的背景、哲学内容和特点三个方面说明《国语》中的“五 行”学说,“气”论学说,“民”论学说开了中国哲学“五行”论、民论的先声,确定了《国语》 在中国哲学史上的地位和价值。

    2000年03期 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 361k]
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  • 《旧约》神话的特点

    张金玲

    《旧约》神话以神话的形式形象地记载了希伯莱民族的变迁.无论其内容还是 形式都带有浓重的古希伯莱民族的特色.把它与希腊神话比较,可以看出《旧约》神话中的神 是一切自然力量、社会力量的高度抽象化,是人的力量的异化,体现了《旧约》神话一神信仰 的宗教性。希伯莱人创造性地利用神话想象出自己的民族渊源,形成了其民族性、历史性的特 点,并显示了一定的神秘性,充分体现了希伯莱人无与伦比的艺术功力。

    2000年03期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k]
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  • 唐宋诗用典摭谈

    朱瑜章

    用典是唐宋诗常见的一种表达手段.唐宋诗用典有明用、暗用之分。但无论明 用或暗用,只要有利于抒情就是用得好的,因为有的诗则非用典不能表情达意.当然也有用得 糟的。要区别对待,不能一概而论。

    2000年03期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 240k]
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  • 论小说意境

    第环宁

    意境是中国传统美学的重要范畴,长期以来,它被偏狭地运用在抒情文学当中, 很少有人用它论及叙事文学。这不能不说是对意境的美学价值的毁损、因此,要通过对叙事文 学小说的意境及其创造问题进行讨论,以光大意境的美学意义。

    2000年03期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 226k]
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  • 平实的记叙 独特的风格──试论贾平凹父子题材的散文

    谭旻雁

    在中国文学史中,相对于表现母爱的传统题材,父子题材的散文作品并不丰富, 但精品不少。而贾平凹写父子题材的散文是这一角隅的崭新开拓。他的作品以小见大,以微见 著,或巧妙布局,或各种艺术手法组接,运用细节描写,在平实的记叙中表现一种至爱真情, 独具特色。

    2000年03期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
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  • 释“尤”

    雷春辉

    “尤”是“(疣)”、“()”、“”的本字,它的本义是“六指(支指)”; 六指是“突出于手”的,所以引申出“特异的、尤异的、突出的、最优异的、过甚”等义及“格 外、尤其、特别”等义;六指是畸形的、怪异少见的,所以又引出“灾异、灾祸、过错、缺点” 和“责备、指责、怨咎、非议”等义:“尤”训出的两对相反意思是由于六指在手上生长的不同 部位和民俗文化、体态语造成的。

    2000年03期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k]
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  • “但却”与“但……却”及关联词作用的再思考

    王小敏

    “但却”与“但……却”都是现代汉语中使用频率很高的关联词,它们的作用 除了与一般转折关联词一样,在复句中为分句分类,标明转折关系类型外,还起着协调语气, 凑成整个语句的舒缓、和谐语音的作用,即它们是语句意义构成和语音构成的重要因素.当然 在具体的语句当中,它们在表意上又存在细微的差异。“但却”是将转折点与转折界线重合,意 义比单独的“但”或“却”都重.而“但……却”则是分别在同一语句的不同地方标明转折点 与转折界线,其作用主要在于“节律调整”,意义上为双重转折。

    2000年03期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 177k]
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  • 同治年间甘肃回族起义性质新探

    马志荣

    清代同治年间甘肃回族起义的性质,从当时回族宗教信仰和风俗习惯得不到尊 重、起义没有明确的政治主张、清政府镇压后采取的措施等各种情况来看,应是一次带有明显 反抗民族歧视、维护民族权益、要求民族平等的民族运动。

    2000年03期 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 347k]
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  • 《新青年》在五四新文化运动中的作用

    杨芳

    《新青年》的创刊标志着五四新文化运动的兴起、它宣传“科学”、“民主”思 想,在中国思想文化界树立了一面反对封建主义的光辉旗帜。五四运动后,《新青年》逐步转向 介绍、宣传马克思主义,在广大革命知识分子中产生了广泛的影响,克分反映了五四时代反封 建的文化思想运动和马克思主义思想传入中国及其变为思想运动的主流的过程。

    2000年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k]
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  • 试论中美人权领域的斗争及其实质

    杜明奎,王储

    从中美建交以来双方在人权领域斗争的表现,分析中美人权观的差异以及由此 产生的中美人权状况的反差,就会看出中美人权领域斗争的实质。

    2000年03期 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 320k]
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  • 佛教“万流难归其宗”论

    王三义

    在佛教传播过程中,各流派明显地背离释迦牟尼学说,抛开早期佛教的宗旨, 使教义庸俗化、简单化,并造出许多偶像加以崇拜,佛学的哲理思辨荡然无存。尽管各派佛教 自称佛陀的真传,事实上都是释迦牟尼学说的异化。

    2000年03期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 278k]
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  • 邓小平教育理论是高校素质教育的指南

    李卫平

    邓小平教育理论博大精深,内容十分丰富。我们要结合新时期高校,尤其是民 族高校的实际,充分证明邓小平教育理论是新时期高校开展素质教育的行动指南。

    2000年03期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
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  • 关于高等师范教育中素质教育的思考与对策

    王基

    现代科学技术的飞速发展与知识技能的综合性特征,都要求我国实现教育由“应 试教育”向“素质教育”转轨。这既是实现经济腾飞的内在需要,也是我国高等师范教育与改 革发展的必然趋势。因为只有首先提高师资的素质,才能坚持基础素质教育的方向。所以高等 师范教育应率先进行素质教育,使现在的学生作为未来的教师,来提高未来素质教育的水平。 但是,目前我国的高等师范教育还普遍存在学生知识单一化等各种问题。我们必须努力改变这 种现实,加大改革力度,从各个方面主动出击,培养出高素质的人才。这就必须加强思想品德 教育,加强学习科学文化知识的教育,注重培养学生健康的身体和心理素质的全面教育。

    2000年03期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 231k]
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  • 西部地区农村初中教育改革探索

    汪晓艳

    长期以来,我国西部农村经济、文化落后,社会发展综合指数大大低于全国平 均水平,教育缺乏直接有效的服务于经济的能力和手段。究其根源,西部教育的症结在农村。 根据这种情况,西部今后的教育改革要从提高质量入寻求发展;加强农村初中普通教育职业化, 实施分流教育;使农村中学的普通教育和职业技术教育在各自的轨道上发展,提出农村综合初 中实验的方案。

    2000年03期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
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  • 新世纪小学教师素质目标展望

    李刊文

    面临世纪之交,我国师范教育从三级办学模式向二级办学模式发展,教育的这种变化,提出了未来小学教师大专化的培养目标。

    2000年03期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 255k]
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  • 高校学生思想状况及德育工作思路浅议

    王希谭

    对高校学生思路状况进行深入分析,针对出现的不良倾向提出加强高校德育工 作的思路,其内容共五个方面,都是切合当前高校德育工作实际的有效方法.

    2000年03期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k]
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  • 课堂是实施素质教育的主阵地

    吴俏燕

    从素质教育的本质、课堂教育的目的、教师在课堂教学中所起到的作用三个方 面的来看,课堂是实施素质教育的主阵地。因此,更新教育观念、深化教育改革是实现课堂教 学主阵地作用的途径。

    2000年03期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
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  • 大学生心理健康教育方法初探──兰州师专心理健康教育综述

    王小卫

    结合兰州师专大学生的心理健康状况及心理健康教育现状,促进大学生心理健 康的基本方法应该是:在充分发挥《心理学》教学、心理咨询工作的主导作用的同时,辅以心 理测试与分析、讲座、报告、板报等诸多形式,以引起学生对心理卫生的重视。使其能够自觉 地接受心理保健的有关知识,养成良好的心理卫生习惯,促进其心理健康。

    2000年03期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k]
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  • 两种知识观、技能观、能力观述评

    王映学,刘振来

    知识、技能、能力是智育领域的目标问题,从概念、分类和获得过程三个方面 对两种知识观、技能观和能力观进行分析与述评,即会在此基础上客观地认识冯忠良、皮连生 两先生对智育心理学的发展所作出的理论贡献。

    2000年03期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k]
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  • 甘肃农大本科生汉语、文学、艺术、历史知识及其能力的调查研究

    尚振海,刘占让,张世珍

    为了考察甘肃农业大学本科生汉语、文学、艺术、历史知识及其能力的现状, 为四类课程改革提供依据,积累资料,经过对全校13个系、部300名本科生的抽样问卷调查 与统计分析,结果表明,大多数学生汉语、文学、艺术、历史知识贫乏,相关能力偏低,据此 分析了主要原因,提出了初步建议。

    2000年03期 76-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 467k]
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  • 综合技能课共同活动的调查与探索

    段世齐

    教学方法的改革是教学改革的一项重要内容。我们通过在综合技能课中采用交 际法教学的几项课堂活动,对这活动中来用的角色扮演(role-play)、小组讨论(groupwork)、 对子活动(pairwork)进行了调查和评估。对好的效果作了肯定,也就存在的问题提出了改进 的办法。

    2000年03期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
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  • 师专英语汉译英练习教法探索与效果分析

    王建平,孙锐

    在汉译英练习教学中,“深入实践、发现异同;总结经验、转移观点;理论指 导再实践、层层深入”的“三步渗透”教学模式,不仅能使学生口语表达、阅读及写作能力得 以提高,更主要的是注重了学生教学能力的培养,是一种切实可行的教学法。

    2000年03期 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 242k]
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  • 语义学与英语词汇教学方法探索

    李宗宏

    语义学是研究语言词汇意义的一门学科。应用语义学的有关原理从分析语义特 征、语义级差、语义网络、搭配、同义词、反义词等方面来探索英语词汇的教学方法,对推动 英语教学改革将有积极的意义。

    2000年03期 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k]
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  • 试论课堂外语学习中的信任度──对克拉申“情感过滤假设”的新认识

    贾俊民

    斯蒂芬·克拉申的情感过滤假设对二语学习者和教师是有重要指导意义的,但 克氏对情感过滤网形成因素的解释并非全面。信任度也是一种情感因素,并直接影响过滤网的 厚度,应被视为除动机、自信、焦虑外的第四种重要因素。信任度可表现为多种形式:对教师 的信任度,对教学方法,教学材料,教学活动的信任度,对合作同学的信任度。认识信任度在 课堂外语学习中对教与学都有作用。

    2000年03期 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k]
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  • 高中学生英语听、说训练及其教学

    王爱琴

    高中英语教学要注重探讨如何培养和提高中学生的听、说能力。只有这样,才能使高中英语教学有新的突破。

    2000年03期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k]
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  • 当务之急是提高教师素质──对当前语文教学问题的看法

    郭治锋

    语文教学中的一切问题,归根到底是语文教师的素质问题。目前我国中学语文 教师队伍的整体素质还比较低,突出表现在语文基本功较差和语文教学理论欠缺。改变语文教 学的落后局面,当务之急是千方百计尽快提高语文教师队伍的素质。

    2000年03期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k]
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  • 低级重复在语文教学中的危害及应对措施

    程建功

    低级重复是指那种没有任何指向性的随意重复,因之也是毫无意义的重复。然 而这种重复在中小学语文教学中却随处可见,它对语文教学不但没有丝毫益处,反而会严重影 响语文教学效率的提高。为此,通过揭示低级重复产生的根源及其造成的危害,提请语文教师 重视这个问题,提出相应措施,以便在教学中尽量减少和避免这种无效劳动。

    2000年03期 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k]
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  • 高师三笔字教学探讨

    杨皓,杨英杰

    高师三笔字教学应摆正其位置,走出忽视美育教育的误区.明确三笔字教学的 目的;优化教学内容,精心设计教学方法,注重直观教学和作业辅导,因材施教。

    2000年03期 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k]
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  • 浅析“六法论”之“气韵生动”

    张小兵

    “六法论”是中国绘画的重要理论“气韵生动”应属“六法论”中鉴赏论的中心命题。 它即是绘画创作者的首要目的,又是鉴赏者对作品评价的标准。所以它是超越于其它五法之上而且最为重 要的一法。对“气韵生动”一法的认识,还得从其内部结构开始,“气”、“韵”、“生动”之间的相互因果 关系是研究其根本特征的关键。“气韵生动”这一鉴赏理论在一千多年的发展过程中,得到了不断的充实。 对这一理论的探讨,将对中国绘画的继承与创作有积极的意义。

    2000年03期 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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  • 高师音乐素质教育的实施探析

    杨春晖

    如何提高音乐素质教育的教学质量,促进教育改革进程,是目前高等师范学校 教学改革的主要问题之一。从教师素质的自我完善与提高、明确教学目的与要求、精选教学内 容、教学形式与方法等方面进行分析研究,乃是搞好高师音乐素质教育的有效措施。

    2000年03期 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k]
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  • 高师音乐专业高层次定位的研究与设想

    康爱琪

    我国千百年来延续并形成的中国传统文化和重书本、纯知识学习,构成了我国 特有的民族文化及人才培养背景。随着社会的不断发展,要求高师音乐专业人才培养目标要顺 应教育改革的总体趋势和时代特征,不仅要培养适应我国基础教育,具有一定的综合素质、广 博的专业知识、能力全面的音乐师资,还要兼顾培养适应社会发展需要不同层面的具有较强创 新才能、应变能力的文化人才。

    2000年03期 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k]
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  • 师专开设舞蹈课的教学实践探索

    甄勇宏

    在师专开设舞蹈限定选修课和辅修课,可以使一部分师专生比较系统地掌握舞 蹈的基本知识和技能,为文理各专业学生提供第二专业证书,从而满足中小学对一专多能教师 的规格要求。在中小学艺术教育师资紧缺的情况下,有助于弥补其不足。

    2000年03期 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k]
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  • 论师专图书馆期刊的开发利用问题

    李建英

    充分认识师专图书馆期刊工作现状及存在的问题,制定和修改期刊开发利用工 作的措施,指出期刊现代化服务工作的紧迫性和必要性,是不断增进期刊为教学和科研服务的 重要途径。

    2000年03期 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k]
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  • 馆藏过刊缺期现象分析

    张卫平

    图书馆应对入藏期刊缺期情况列表进行统计,分析期刊短缺的原因,提出控制 期刊短缺数。这是提高期刊利用率的具体措施和做法。

    2000年03期 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 高校后勤工作的社会化及其实现形式──对中南七院校后勤工作的考察及思考

    于树青,刘仁义,李政

    随着知识经济时代的到来和教育改革的深入发展,高校后勤服务工作的社会化 已成为高校后勤改革的目标方向.为了切实解决这个问题,我们通过参观考察中南七个院校, 提高了认识,学到了经验,找到了差距,打开了思路,坚定了信心,为今后大力推进学校后勤 服务社会化改革找到了可供借鉴的方法与途径。

    2000年03期 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 297k]
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  • 谈语文课的导语设计

    张兰仙

    中学语文教学中设计导语的方法有:风趣寒暄、巧借故事、创造意境、制造悬念、联系旧 课等。

    2000年03期 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k]
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